四川美术学院艺术教育学院设计教育专业2019级季志超文化创意产业是以创造力为核心的新兴产业,强调一种主体文化或文化因素依靠个人(团队)通百过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。而中国传统手工艺蕴含丰富的民族文化价值、思想智慧和实践经验。这次慕课学习将我带领进入了传统手工艺与文化创意结合的新的设计思路。把传统手工艺作为文化主体引入文创产业,能把民族的文化价值得意发扬和传播,这让我下定决...
四川美术学院设计学院数字媒体设计专业2018级黄馨玥香包从最早的医药之用熏香驱秽到后来的巧夺天工寄情于此物,无论是功能还是材质还是工艺,以前我都没想到过会有这么多的讲究。香包是科学和艺术两方面的结合。在香水诞生之前,人们靠着香包来满足对香气的追求,也基于中国特有的中医药学,有着多样的功能。丰富的刺绣图腾,各自有着不同的含义,人们又通过互赠香包以纹表意,这种含蓄优雅也是中国文化特别的魅力之处。无论贫...
四川美术学院设计学院工艺美术专业上了孙亚云老师的《中国传统手工艺与文化创意》的讲香包文化的课程,在此有一些心得体会想要记录下来。香包又叫容臭、香袋、香囊、香缨、佩帏、荷包、耍货子、绌绌等。2008年入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。根据明代王象晋所编撰的《群芳谱》中称,香气“能疗人心疾,不独调粉为妇人面饰而已”。在古代中国,古人们极其信奉“香气养性”,很早就开始用鲜花等芳香植物做成“香囊...
四川美术学院设计学院工艺美术设计专业通过此次课程的学习,以香包为切入点,在各位老师与同学和手工艺人的交流探索,以及对香包的深入研究,并在其传统基础上进行了新的文化创意,了解、设计及深化这一过程使我受益匪浅。首先是对于香包所映射处的传统文化内涵,我认识到这不仅仅是所观所感的直观印象,而是在悠久的历史长河,烟火气的市井生活,迷人的朝代文化下所诞生的独特的传统工艺及文化,其独具风韵的魅力在一代一代的...
四川美术学院设计学院产品设计2017级楼梦媛感谢孙老师带来的这门课程,让我对文化创意设计有了更加系统的认识。课程里孙老师从对香囊文化的历史讲述再到亲自走访手工艺人,到了创作部分的深入头脑发散、联想等等,这些都让我对一个文化创意表达流程如何从0到1的实现有了更加系统和全面的认识。我不会再和以前一样盲目地只在网络上搜集表面浅显的切入点,学到了做文化创意前面是需要很扎实的铺垫,这样做出来的文创产品才能深刻...
四川美术学院艺术教育学院设计教育专业2017级许静宜红罗复斗帐,四角垂香囊。这是描写的香包的一个场景,在慕课上的中国传统手工艺与文化创意设计的课程上,香包是其中的一个主要切点,孙亚云老师就香包的由来,发展历程造型艺术上给我们进行了深刻的解析,配合了视频给我们细细讲解了香包。在该课程中,我了解到了香包有着两千多年的中国历史,是中华民族传承文明的历史证物。对于这样一个在中华民族有悠久历史的香包,我们要...
艺术品供人欣赏,是艺术和文化共同作用下的产物;实用产品用于使用,是工业科技发展的产物——而文创产品则是近年来新兴,介于二者之间,结合了二者的一种体现形式。而这次,我有幸接触到了文创产品中一个对我而言的新门类,香包,从最开始时只把香包当作简单的“散发香味的小包囊”,一步步跟着老师学习下来,对于文创产品产品如何与历史文化背景相结合以及香包背后蕴含的科学性和创新的可能,我有了更多的了解和探索。香包的...
扈江篱与辟芷兮,纫秋兰以为佩。这是屈原在《离骚》中形容的香包。它是古代中国劳动妇女创造的一种民间刺绣工艺品,是越千年而余绪未泯的中国传统文化的遗存和再生。在慕课的中国传统手工艺与文化创意设计课程上,孙亚云老师从香包的由来开始,从远至今讲解所蕴含的文化信息,配合真人秀的方式,让我们仿佛跨越千年回到过去去体会这一传统技艺。孙老师的课程中,我们通过对非遗人的对话,了解了他背后坚守传统文化的故事,深刻...
我们的传统手工艺与创意设计的课程由于疫情的原因所以是在网络上完成全部的课程的虽然上课的条件受到了限制,但是并不影响我们学习的热情。这次的课程主要是带我们了解了中国的传统箱包文化以及传统箱包如何在现代市场中如何去发展和生存。课程中,有大量的详细的视频,还有PPT以及充分的课外资料来供我们学习,所以这次的课程还是非常的有趣的。这次的课程中介绍了很多地方的特色香包,我印象比较深刻的,就是龙阳香包。首先,...
一件好的艺术作品,应当知道它过去发生了什么,时刻关注它现在发生了什么,慢慢知道未来会发生什么,应有深刻的文化内涵,自如的技巧以及发自内心的表达是我这次课程下来最大的感受。中国是具有五千多年历史的文明古国,每一个都是中华文化的瑰宝,正如课程概述的那样它蕴含丰富的民族文化价值,思想智慧和实践经验,它折射了土地、人、生产之间的关系,并馈赠和流传,在纵向的历史和横向的生活片段中传承。此次课程课程让我更...